互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，并且逐漸成為日常生活和工作必不可少的東西，越來越多的人走向云和教育這樣的職業(yè)教育學院學IT，特別是像Java軟件開發(fā)這種倍受職場歡迎的專業(yè)。隨之產(chǎn)生的疑問也就多了，其中像Java前景怎么樣？Java軟件開發(fā)行業(yè)是否處于飽和狀態(tài)就是個典型的問題。

云和教育職業(yè)規(guī)劃老師介紹，隨著軟件的普及與應用，Java軟件開發(fā)人員也成為了IT行業(yè)最吃香的人才。所以近幾年，報考大學計算機專業(yè)的學生也越來越多。但是現(xiàn)實卻是，計算機專業(yè)的學生就業(yè)率很不樂觀，難道IT行業(yè)已經(jīng)達到人才飽和?難道計算機已經(jīng)成為了冷門專業(yè)?其實不然。云和教育提醒廣大IT學子，完全沒必要擔心IT行業(yè)的未來發(fā)展，在未來的幾十年，Java軟件行業(yè)依舊求賢若渴。

那么Java軟件工程師有什么就業(yè)優(yōu)勢呢?

1、IT行業(yè)對人才數(shù)學基礎和英語能力的要求并非很高，對年齡、學歷也限制較低，只要有扎實的技術(shù)和工作經(jīng)驗，就是企業(yè)需要的人才。

2、Java軟件工程師不僅薪資待遇高，而且職場生命周期長，新技術(shù)都是在基礎知識之上發(fā)展而成，懂得基礎就可以研發(fā)新的軟件功能。所以在職年齡越大，項目經(jīng)驗就越豐富，就更加受用人單位的歡迎。

3、Java軟件工程師的就業(yè)面廣，不論什么行業(yè)的企業(yè)，只要有網(wǎng)站，軟件需求的地方都可以就業(yè)，這也是當今，企業(yè)對于IT軟件工程師需求量大的最大原因之一。

4、Java軟件工程師的工作除了做軟件開發(fā)外，還會經(jīng)常接觸到網(wǎng)站開發(fā)，與服務器商聯(lián)系，與產(chǎn)品部門溝通需求，了解IT行業(yè)市場的發(fā)展與客戶需求等等。這就讓Java軟件工程師在選擇純技術(shù)路線的同時，還擁有更多機會走向管理者的崗位，發(fā)展前景更為廣闊。

云和教育具備高精準的職業(yè)定位，定向培養(yǎng)專業(yè)的Java軟件工程師人才。課程內(nèi)容針對企業(yè)所需，及時更新課程內(nèi)容，保證學員所學到的技術(shù)都最新的技術(shù)，讓學員在踏入職場的時候具備良好的就業(yè)競爭力，擴大就業(yè)優(yōu)勢。

雖然java就業(yè)前景很好，但不求進取才是職場大忌!都說學IT難，很多人表示寧愿待業(yè)在家也不愿學。那么這種觀點正確嗎?

現(xiàn)在，個性十足的90后已經(jīng)逐漸走進職場。對于他們來說，職場應該什么樣?在云和教育做Java軟件培訓的學員中大部分都是90后，在他們心中，一份好的工作應該是快樂的、不死板的，而且要有一個能夠展示自我的平臺。因此，云和教育的IT培訓課程，是最適合90后年輕人的職場培訓課程。

云和教育的IT培訓課程，包括了Java大數(shù)據(jù)班、PHP高薪就業(yè)班，HTML5專家班等最新、應用最廣的技術(shù)，而且課程會根據(jù)企業(yè)所學及時更新，更新的都是最新最流行的技能。另外，云和教育的老師們在技術(shù)上面也有很高的造詣。他們能夠快速掌握最新技術(shù)，并且融入到教學中去。

當然，要想笑傲職場，光有技術(shù)遠遠不夠，還要有溝通、團隊合作、人際關(guān)系等方面的能力。云和教育的老師在課堂上是老師，但是課下便與學員們玩在一起，讓學員能夠快樂的學習、做實戰(zhàn)項目，在學習中不斷進步、成長。

作為21世紀的新生代我們不應對java就業(yè)前景有絲毫的懷疑，90后的年輕人應該努力抓住機遇，勇往直前，選擇適合自己的發(fā)展之路。職業(yè)教育作為21世紀的就業(yè)新思路，云和教育一直以就業(yè)為目標，專注培訓IT工程師。年輕人可以根據(jù)自身的興趣，結(jié)合當前的就業(yè)形勢，選擇適合自己的道路，做好職業(yè)規(guī)劃，努力為自己的事業(yè)生活不斷打拼，創(chuàng)造更美的明天。