不知不覺(jué)來(lái)云和數(shù)據(jù)已數(shù)月有余，在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我逐漸開始對(duì)編程有了初步的了解，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)編程真是一個(gè)神奇的東西，通過(guò)你寫下的代碼就 可以生成各種各樣的圖案，能夠?qū)崿F(xiàn)各種各樣的功能，我也學(xué)到了很多的東西。

編程學(xué)習(xí)本身就是一件漫長(zhǎng)而痛苦的事情，尤其是從頭學(xué)起，意味著一切得重新開始，其中的困難可想而知。尤其是對(duì)我們這些非計(jì)算機(jī)專業(yè)轉(zhuǎn)行過(guò)來(lái)的，面臨的挑戰(zhàn)性更多。我同學(xué)之前就是在這里學(xué)的，來(lái)之前聽他們說(shuō)學(xué)習(xí)的過(guò)程中有相當(dāng)一部分學(xué)員很迷茫，終究還是有些人堅(jiān)持不住選擇退學(xué)離開了。正所謂一句話:“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。我們憧憬未來(lái)，但是生活不可能總是平平坦坦，也可能充滿荊棘。既然我選擇來(lái)這里學(xué)習(xí)，為了這個(gè)美好的未來(lái)，雖轉(zhuǎn)行比較難，但也必須有所堅(jiān)持。

在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)里，我對(duì)編程方面的認(rèn)識(shí)與學(xué)到的知識(shí)早已不是自己之前在網(wǎng)上搜索到的那一點(diǎn)點(diǎn)了現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還有老師講解，雖然有的時(shí)候聽課仍然會(huì)有一些還是比較迷茫，但是最初的時(shí)候那種忐忑的心情卻是正在一點(diǎn)一點(diǎn)的平復(fù)。隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在馬上也要面臨就業(yè)了，回頭想了一下突然又感覺(jué)自己好像什么也不會(huì)，什么也沒(méi)記住，就很慌?？赡苓@就是所謂的，沒(méi)學(xué)的時(shí)候感覺(jué)難，剛開始學(xué)感覺(jué)好像也還行，但是隨著學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)的越多就越是發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的越多。剛報(bào)完名自己在家預(yù)習(xí)的時(shí)候，完全就是視頻老師做什么就跟著做什么，就是盲目的跟從。來(lái)到云和數(shù)據(jù)開始學(xué)習(xí)之后，經(jīng)過(guò)老師的講解，自己也改變了很多，從盲目跟從到開始獨(dú)立思考，每一個(gè)例子老師都是用具體的事務(wù)來(lái)分析幫助理解。也是總結(jié)了點(diǎn)適合自己學(xué)習(xí)的方法，首先要認(rèn)真仔細(xì)，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤都會(huì)讓程序無(wú)法正常啟動(dòng)，而且學(xué)習(xí)的過(guò)程中不能只停留在表面，一定要?jiǎng)邮智?，眼睛看了歸眼睛看，不動(dòng)手終究是眼睛會(huì)了手不會(huì)。至于底層源碼要自己多看多研究，不一定現(xiàn)在就一定要掌握，至少自己看了自己分析理解之后有印象，理解之后終歸是自己的知識(shí)，而不是別人的。而且一些搞不懂的自己可以上網(wǎng)上查，學(xué)過(guò)之后查到的很多自己就能看懂了。

到了這學(xué)習(xí)，真正的從畢業(yè)后第一次感受到時(shí)間的寶貴，畢竟還有很多知識(shí)都不會(huì)，老師們也都是盡職盡責(zé)，只要有問(wèn)題都會(huì)想辦法給你解決完。這也馬上就畢業(yè)了，希望自己能夠弄懂更多的東西，以后好好干！

在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，我們來(lái)自不同的地方，不同的年齡，但我們因?yàn)楣餐睦硐攵咴谝黄?，我們有過(guò)迷茫和彷徨，但不管怎樣，我們微笑著面對(duì)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)有理想的碼農(nóng)。雖然我們?cè)谇靶械牡缆飞?，或許有些許坎坷，但其實(shí)人生的快樂(lè)正是在起起落落間，只要堅(jiān)信我 們前進(jìn)的方向正確，我深信，終有一天總會(huì)觸摸到天堂。
不記得曾經(jīng)在哪里看到過(guò)這樣一句耐人深刻的話：“編程有三種階段：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水”總之，這段時(shí)間收獲了很多，這也將是在別的地方無(wú)法收獲到的一筆財(cái)富。路漫漫其修遠(yuǎn)兮……