李**是云和數(shù)據(jù)Java190201培訓班的一名學員，高中畢業(yè)，但無論是學習方面，還是職業(yè)素養(yǎng)等方面，深得老師和同學的看重，他的這些成長主要源于他個人的自律，還有一顆感恩的心。鑒于他現(xiàn)在的工作和java的技術水平，邀請他發(fā)表了自己的一些看法，希望對這期云和數(shù)據(jù)鄭州java培訓班的學弟學妹們有所幫助!

匆匆一別，在云和數(shù)據(jù)培訓了六個月java技術已經(jīng)結束，已經(jīng)到了上海這座魔都般的城市，很慶幸的也找到了一份還算滿意的工作，試用期10K,再想想當初踏入云和數(shù)據(jù)的時候，還是19年的二月份。

他是19年Java培訓第一個開班的學生，當初接班的時候，找他訪談的時候，他給我說，剛開始進入班里感覺自己又回到學校，這種感覺熟悉又強烈。坐在自己的座位上，看著周圍的同學們和講桌前的老師，自己也很快的調(diào)整好了狀態(tài)，剛開始給他們代課的是代小軍老師，他覺得代老師講課言簡意賅，非常清晰，也容易懂，也算是代老師把他領進了門，使他對Java學習產(chǎn)生了很大興趣。

從剛開始學的html+css，Java基礎和mysql數(shù)據(jù)庫，靜態(tài)頁面的制作，但有一部分需要自己去理解Java思想的，所以他私下要多了解一些Java基礎的資料，看一些csdn上的相關Java文章，平時他也會寫一個學習文檔，把重要的知識點記錄下來，因為他相信在后面的學習過程中肯定會用到。

在第二階段是和蕊老師代課，緊接著學習mvc模式，oracle數(shù)據(jù)庫，項目他們組做了一個商城的小項目，期間遇到了一些問題，有時候會通過問老師，有時候在網(wǎng)上查找資料，經(jīng)過三周的努力，組員的互相配合，小組完成的屬于較好的一個吧，他非常開心感謝身邊的小伙伴。

在做最后大項目的過程中，我經(jīng)常會和java培訓講師溝通，當時學生的狀態(tài)是有些散漫的，但李**同學，自始至終都在堅持，從前期的文檔需求分析，到前端還有后臺的運營，他都會參與其中，這也為他以后在面試的過程中順利的回答技術，或者人事的問題做了很好的鋪墊。

善于總結，主動學習，想辦法解決問題，不怨天尤人，他在云和鄭州java培訓班期間，不論從出勤還是每次的項目任務完成，還有每次的班級活動，他都做的很好，一直也是按照職業(yè)人的身份也要求自己，這也是他能很快的在找工作的過程中脫穎而出。